Programma di Licensing
TIPOLOGIA UTENTI  Uffici ed Enti Ecclesiali  Personale di Enti Ecclesiali  Media Cattolici  Altri Media  Associazioni Cattoliche   No-Profit  Altre Associazioni No-Profit  Istituzioni di Sanità Cattoliche  Istituzioni di Sanità   Pubbliche e Private  Scuole e Istituti Cattolici  Scuole Pubbliche di ogni   Ordine e Grado  Personale, Insegnanti   e Studenti di Scuole e Università  PRODOTTI DISTRIBUITI  Adobe  Autodesk  Corel  Microsoft  Panda Security  Quark  FileMaker  SERVIZI  Supporto Tecnico  Aggiornamenti Prodotti		PRODOTTI PER LA SCUOLA CLASS SERVER 3.0: piattaforma per la gestione scolastica Microsoft Class Server 3.0 è una piattaforma Web in grado di soddisfare le esigenze di gestione e valutazione in ambito didattico. Class Server offre notevoli opportunità sia alle autorità scolastiche, per rilevare in tempo reale le informazioni relative ai risultati degli studenti, sia ai docenti, per creare e distribuire lezioni ed esercitazioni conformi ai programmi scolastici nonché eseguire e rendere note le valutazioni attraverso il Web. Microsoft Class Server: la Piattaforma per la gestione didattica che fornisce a presidi, insegnanti, studenti e genitori una soluzione efficace per sfruttare pienamente il potenziale del Web, in modo da ottenere un'istruzione veramente personalizzata e raggiungere un adeguato livello di apprendimento. Microsoft Class Server aiuta gli insegnanti a gestire le lezioni e il processo di valutazione degli studenti tramite il Web, monitorando e migliorando così le prestazioni dello studente. Class Server, inoltre, aiuta gli insegnanti ad automatizzare il processo di valutazione, la gestione del registro di classe e il programma delle lezioni. Ciò permette ai docenti di concentrarsi maggiormente sulle attività didattiche in grado di velocizzare e migliorare l'apprendimento. Valutazione dei risultati dello studente. Spedisci via internet e intranet test basati sui programmi di studio. Raccogli e analizza i risultati ottenuti dallo studente, per prendere le decisioni più opportune in base all'analisi dei risultati. Indietro CONTINUA...